阿里P9终面：给你50人你将如何领导他们？

面试阿里，被老板问“如果给你50人你将如何领导他们？”如何回答呢？我们先看一个小故事。

宋太祖赵匡胤取代后周以后，以范质为侍中，称为昭文相，范质不仅是五代久臣更是后周世宗柴荣的托孤重臣。宋太祖对他忌讳甚深，他百官之首的身份让宋太祖觉得不安。按照封建王朝的传统礼仪，宰相同皇帝商议重大事情时，皇帝必须赐予他们座位，君臣对坐讨论政事，这就是三公坐而论道的“坐论之礼”。

这种待遇无疑是宰相地位崇高的体现，自然也是增强皇权的阻碍。一天早朝，宋太祖忽然对范质说：“我眼睛有些昏花了，你把奏疏送上来。”在范质离开座位时，宫廷侍卫乘机将他的凳子搬走。这一动作到底意味着什么，久经官场的其他官员心领神会。从此在朝会的时候，他们便主动将奏折递交皇帝，不久又上疏要求废止“坐论之礼”。

自此宋太祖便在百官之中确立了权威，宰相的权力与地位大不如前，再也不能影响到皇帝的决策权。

看完以上这个例子，应该对在团队中如何确定权威及构建领导力有了一些想法，接下来我们回答开头的问题：如何构建领导力。
什么是领导力？
领导力是带领组织可持续达成目标的能力。它不仅涉及指导和激励团队成员，还包括制定清晰的愿景、设定可实现的目标、优化资源配置以及营造积极向上的工作氛围。优秀的领导者能够通过有效的沟通与决策，激发团队潜能，促进成员之间的协作与创新，从而确保组织能够在复杂多变的环境中持续稳定地达成既定目标。这种能力对于组织的长期发展至关重要，因为它有助于应对挑战、把握机遇，最终实现组织的战略目标和长远规划。
一 确立愿景

• 明确愿景：首先需要明确团队的愿景，即团队长期追求的目标和共同的认知。这一愿景不仅是团队行动的方向标，也深深植根于每个成员的内心，影响着他们的行为和决策。
• 对齐愿景：确保每位成员的个人愿景与团队愿景一致。通过开放的沟通渠道了解每个人的想法和期望，找到共同点，解决分歧，并通过设定具体可实现的小目标来逐步引导团队成员认同和支持更大的集体愿景。
  

二 拟定规则

• 建立奖惩机制：建立明确的奖惩机制，区分正确与错误的行为标准，强化团队文化和价值观。例如，将诚信设定为不可触碰的底线，一旦有人跨越这条红线，必须承担相应的后果。
• 公平性和及时性：确保规则的执行具备公平性和及时性，所有成员无论职位高低都受到同样的规则约束。通过恰当的奖励和公正的惩罚，提升团队成员的归属感和责任感，促进团队健康发展。
  

三 树立权威

• 明确领导角色：通过各种方式明确自己的领导角色，让团队成员清楚地认识到你是指导和支持他们达成目标的核心人物。例如，通过定期组织会议、分享团队目标和进展、提供及时反馈和指导等方式，展示你对团队方向的掌控和对成员成长的关注。
• 特别注意外部形象：在与外部合作伙伴交往时，展现出权威和专业性，增强团队的整体形象。这包括在谈判中坚定立场、在公共场合传递清晰有力的信息、以及在处理外部关系时表现出高度的责任感和诚信。
  

四 分享利益
公平分配：在取得成功或获得奖励时，公平地分配给那些为成果做出贡献的人。这种做法不仅能够增强团队成员的归属感和满意度，还能激发大家的工作热情和积极性，形成良性循环。促进合作与信任：通过分享成果，进一步巩固团队的凝聚力，促进团队内部的合作与信任，营造一个积极向上、相互支持的工作环境。构建领导力的原则
换位思考
在日常工作中，假想与你合作的人都是想好好合作的。基于这一假设，所有合作不达预期的情况都可以归因于换位思考不到位。换位思考不到位主要表现在两个方面：1. 换位思考的态度和专业度不到位：

• 态度不到位：有些人可能不愿意进行换位思考，缺乏主动理解和考虑他人立场的意愿，导致沟通不畅和合作不顺。
• 专业度不到位：即使有换位思考的意愿，也可能因为能力不足而无法准确理解对方的需求和立场。这需要通过不断学习和提升自身的专业知识和人文修养来改善。
  

2. 换位思考的时间维度长期视角考虑不到位：

• 短期视角：在具体的某一件事情中，很难做到照顾到所有人的利益，可能导致某些合作伙伴或团队成员感到不满或利益受损。需要及时识别出这些利益损失方。
• 长期视角：合作不是一次性的，而是长期的互动过程。需要从长远角度考虑，识别出利益损失方，并在未来的合作中给予更多的考虑和利好，逐步建立互信，促进更有效的换位思考。
  

领导力的核心能力管理能力
管理本质上是一种责任，要求领导者在言行上保持一致，始终不渝地实现组织的愿景。管理能力包含多个维度，其中最重要的是人的管理和事的管理：1. 人的维度：

• 目标：创造一个积极、和谐的工作环境，让团队成员感到满意和开心，提高员工的工作满意度，激发他们的潜能，促进个人成长和职业发展。
• 方法：通过有效的沟通、倾听和激励机制，帮助团队成员克服障碍，发挥最大效能。关注员工的职业发展路径，提供培训和发展机会，使团队成员感受到个人价值的提升。
  

2. 事的维度：

• 目标：确保工作流程的高效和有序。
• 方法：清晰地规划和分解任务，确保每一项工作都有明确的步骤和责任人，使任务能够自然而然地推进。具备出色的组织和协调能力，确保资源得到有效利用，减少冗余和浪费。建立科学的绩效评估体系，及时跟踪项目进度，调整策略，确保目标的顺利实现。
  

管理的两类载体包括个人和整体1. 个体成员的发展原则：

• 长板理论：注重发现和利用每个人的特长，鼓励他们在擅长的领域追求卓越。识别每个团队成员的优势和潜力，为他们提供合适的机会和支持，使他们在特定的专业领域内达到极致。
  

2. 团队整体的发展原则：

• 木桶理论：强调团队的综合能力，通过取长补短来弥补短板，追求整体的均衡发展。关注团队的不足之处，提升薄弱环节，确保团队在各个方面都能达到较高的水平。
  

管理的常规目标和终极目标1. 常规目标：

• 识别例外：敏锐地识别出团队中出现的非预期问题或异常情况。
• 制定规则：针对这些例外情况，制定明确的规则和规范，以便未来类似问题能够按照标准化的流程进行处理。
• 实施和优化：通过实施这些规则和规范，将例外情况逐步转变为常规操作，并在实践中不断优化和完善这些规则，确保其有效性和适应性。
  

2. 终极目标：

• 培养团队能力：通过培训和指导，提升团队成员的专业能力和综合素质，使他们能够独立处理日常工作。
• 建立系统化管理：通过建立完善的管理制度和流程，确保团队运作的各个环节都有明确的标准和规范，减少对个人的依赖。
• 授权和信任：学会授权，给予团队成员足够的信任和自主权，让他们在职责范围内自主决策和行动。
• 持续改进：持续关注团队的运作情况，及时发现问题并进行改进，确保团队始终保持高效和规范化的运作状态。
  

彰显领导力
领导力得以彰显的一种情景是在对所在组织的团队没有任何汇报关系，即没有公司赋予的利益权力时，还能带领相关人和团队成事。这种情况下，领导者依靠的是个人魅力、专业能力和团队的信任，而不是职位赋予的权力。

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